Yetkin bir yazma becerisinin temelini yazmanın akıcı olması oluşturur. Akıcılık, günlük dilde sıklıkla kullanılmasına rağmen el yazısında akıcılık ele alındığında net bir teknik tanımlama ve ölçüm sın...

Dijital çağda çocuklar günlük yaşamlarında ve okullarında basılı metinlerin yanı sıra ekrandan da metinler okumaktadır. Ekranların çocukların akıcı okuma becerilerine etkileri merak konusu olmuştur. A...

Bu çalışma, yabancı dil olarak Türkçe konuşma başarımını değerlendirmeye yönelik bir derecelendirme ölçeği geliştirmek amacıyla yapılmıştır. Ölçeğin geliştirilmesinde; amaç belirleme, alanyazın tarama...

ÖZ: Yabancı dil öğretiminde öğrenicilerin yeterliklerini gözlemlemek için ölçülmesi hedeflenen becerilerine göre sınavlar hazırlanmaktadır. Konuşma ve yazma gibi üretici becerilerde kişiler yazılı vey...

ÖZ Bu çalışmanın amacı, ortaöğretim Türkçe öğretmenlerinin teknolojik pedagojik alan bilgisi yeterlilikleri ve bu yeterliliklerin çeşitli değişkenlerle olan ilişkisinin ne düzeyde olduğunu belirlemek...

The research aims to improve the fictional story writing skills of primary school students within the framework of constructivism and narratology. The research model was structured as an embedded desi...

Prof. Dr. Ergün HAMZADAYI’nın editörlüğünü yaptığı kitap, okuma becerisi ve eğitimiyle ilgili temel kavramlar, modeller, boyutlar, yöntem, teknik ve stratejiler, okuma becerisinin ölçme ve değerlendir...

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Sürecinde Ölçme ve Değerlendirme adlı kitabın amacı yabancı dil olarak Türkçe öğretim sürecinde ölçme ve değerlendirmeyle ilgili yaklaşımları ve değerlendirme görev ...

Bu çalışma, gülmecenin çevrimiçi Yabancı dil olarak Türkçe sınıflarında pedagojik bir araç olarak kullanımını incelemektedir. Çokkipli konuşma çözümlemesi yöntemiyle gerçekleştirilen bu çalışma, 2021-...

ÖZ: Bu çalışmanın amacı Türkçe öğreticilerinin kültürlerarası duyarlılıklarında iletişim yeterliği, duygusal zekâ ve öğretmen öz yeterliğinin yordayıcı rolünü incelemektir. Çalışma, ilişkisel tarama...

ÖZ: Bu araştırma, İstanbul'da bir imam hatip ortaokulunda eğitim gören Suriyeli öğrencilerin miras dilleri olan Arapça'yı korumak ve geliştirmek için aileleri tarafından başvurulan formel ve...

Araştırmanın amacı MEB tarafından ölçme ve değerlendirme yönetmeliğinde yapılan yeniliklerin Türkçe eğitimine nasıl yansıdığını belirlemek ve varsa karşılaşılan sorunlara çözüm önerisi geliştirmektir....

Okul öncesi eğitim insan hayatının temelini oluşturduğundan, çocukların gelecekteki bakış açılarının değişmesi ve yaratıcılıklarının gelişmesi için özgür bir ortam sunulmalı ve çocuklara sunulan kalit...

Mülteci çocukların yeni bir yaşam kurmaya başladıkları ülkelerde yaşadıkları sorunlardan biri eğitimdir. Farklı bir dil ve kültürde eğitim almak bu çocuklar için yeni problemlere neden olabilmektedir....

Bu araştırmanın amacı; ChatGPT’nin İngilizce dil öğretiminde kullanılması bağlamında öğretim elemanlarının görüşlerinin incelenmesi ve ChatGPT-4 ile görüşlerinin karşılaştırılmasıdır. Nitel araştırma ...

Yükseköğretim derslerinin İngilizce olarak öğretilmesine yönelik artan küresel ilgi, İngilizcenin Öğretim Dili (EMI) olarak kullanımı üzerine akademik odaklanmanın da artmasına yol açmıştır. Bu çalışm...

Bu araştırmanın amacı, rol yapma ve taklit drama tekniklerinin İngilizce öğretiminde kullanılmasının 5. sınıf öğrencilerinin İngilizce dersine yönelik tutumları üzerindeki etkisini incelemektir. Bunun...

Dilbilimsel manzara araştırmalarının dil eğitiminde kullanılması son zamanlarda büyük ilgi görmektedir. Dilbilimsel manzara kullanılarak hazırlanan materyaller öğrencilere hem gerçek dil kullanımı gös...

Orijinal adı “Foundations of Bilingual Education and Bilingualism” olup dilimize “İki Dilliliğin ve İki Dilli EğitiminTemelleri” adıyla tercüme edilen kitabın Colin Baker ve Wayne E. Wright öncülüğü...

Yetkinlik ve Eşitlik İçin Çift Dilli Kullanım: Filipinler Eğitiminde ve Diğer Kamusal Alanlarda Dil Uygulamaları, Maria Luz Elena Nabong Canilao ve Robin Atilano De Los Reyes'in editörlüğünde, Fi...

Araştırmanın amacı Türkçe dersi öğretmenlerinin okuma alışkanlıklarını etkileyen değişkenlerin neler olduğunun belirlenmesidir. Bu amaç doğrultusunda araştırmacılar tarafından hazırlanan anket ile ver...

Bu çalışma, farklı anadil geçmişlerine sahip öğrencilerin akademik İngilizce yazımında gelecek zamanı nasıl ifade ettiklerini, özellikle will ve be going to yapılarına odaklanarak incelemektedir. 25 f...

Bu çalışma, D2 bağlamlarında hedef dili öğrenen D2 öğrencilerinin, sınıf dışında anadili (D1) konuşucularla günlük etkileşimleri sırasında başarılı iletişim için gerekli olan pragmatik özellikler ve s...

Türkçe öğretim merkezlerinde yapılan değerlendirmelerde kurumlar arası ve aynı kurumda değerlendiriciler arası tutarsızlıklar ortaya çıkabilmektedir. Değerlendirme tutarsızlıklarının giderilmesinin yo...

ÖZ: Bu çalışma, kariyerinin başındaki Türk araştırmacıların yazar kimliği oluşturmak için kendilerinden bahsetme ve kod-örgüleme stratejilerini kullanma konusundaki düşüncelerini tespit etmeyi amaçlam...