Prof. Dr. Hayati Akyol, 1963 tarihinde Yozgat merkez Divanlı Köyünde doğdu. Divanlı Köyü İlkokulu’nu bitirdikten sonra Yozgat Lisesini 1980 yılında mezun oldu. Daha sonra Kırşehir Eğitim Yüksek Okulu’...

Bu araştırma, ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin eleştirel okuma becerilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırma, 2015-2016 eğitim-öğretim yılı, Diyarbakır i...

Eğitim, doğumdan itibaren başlayan ve erken çocukluk yıllarında hızla devam eden bir süreçtir. Bu yaşlardaki eğitim-öğretim, sonraki yaşlardaki eğitim ve öğrenmeye temel teşkil etmektedir. Çeşitli açı...

İletişim ve ulaşım teknolojisinin büyük bir hızla geliştiği çağımızda kültürlerin birbirinden etkilenmesi kaçınılmaz olmuştur. Bu kaçınılmaz son, insanlar arasında kültür alış verişine büyük ortam sağ...

Bu çalışmada, son Osmanlı Dönemi’nde başlayıp Cumhuriyetin kurulmasına ve günümüze kadar etkileri devam eden “Batılılaşma” hareketinin, Türkiye’deki müzik politikalarına etkileri, Türk müzik devrimi a...

Hata temelli öğrenme ölçeği (mistake-handling questionnaire), ilk olarak Spychiger ve arkadaşları tarafından (1998) geliştirilmiş ve Heinze (2005) tarafından matematiğe uyarlanmıştır. Daha sonra ölçek...

Her toplumda dönemsel olarak farklı önem düzeyine sahip olsa da toplumsal hayatta istenilen özelliklere sahip olmaları arzulanan faydalı vatandaşların küçük yaşlardan itibaren bilgi, beceri ve değerle...

Bu araştırmanın amacı sınıf öğretmenlerinin öğretim yazılımı kullanımına ilişkin görüşlerinin belirlenmesidir. Bu amaç doğrultusunda sınıf öğretmenlerinin öğretim yazılımı kullanımına ilişkin görüşler...

Çalışmanın amacı, Avrupa Konseyi Yabancı Diller İçin Ortak Başvuru Metninde yer alan okuma alanına ait kazanımları dikkate alarak, okuma becerisi öğretiminin değerlendirilmesinde yararlanılabilecek, y...

Turizm sektörü dünyada hızla büyüyen ve ülkemizde mevcut tarihi-kültürel kaynakların iyi değerlendirilmesi durumunda bugünden çok daha iyi seviyelere gelebilecek bir sektördür. Turizm sektörünün ülke ...

Bu çalışmada, ortaokul düzeyinde öğrenim gören üstün yetenekli öğrencilerin öğrenme stillerinin incelenmesi ve bazı değişkenlerle ilişkisinin ortaya konması amaçlanmıştır. Bu amaçla çalışma 2015-2016 ...

Değerler, toplumun uzun yıllar varlığını sürdürebilmesi ve zaman içinde gelişebilmesi için kritik önem taşır. Toplumu oluşturan bireylerin, sahip oldukları değerleri içselleştirip yaşamlarında uygulam...

Bu araştırma, ilköğretim fen bilgisi öğretmen adaylarının fen öğretimi laboratuar uygulamaları dersi konularında, işbirlikli öğrenme yöntemine dayalı Öğrenci Takımları Başarı Bölümleri (ÖTBB) tekniğin...

Toplumsal yapının tüm öğeleri, düşünce ve faaliyetler, uygulanan politikalar aracılığı ile değişir ve dönüşürler. Türkiye’nin yoğun olarak değiştiği ve dönüştüğü bir süreç olan Cumhuriyet’in Erken Dön...

Bu çalışmada Yabancılara Türkçe Öğretiminde oyun yazılımlarından yararlanarak sözcük öğretimi konusu üzerinde durulmaktadır. Çalışmanın birinci aşamasında oyun yazılımlarının yabancı dil öğretiminde k...

Ülkemizde öğrenme güçlüğü olan öğrencilerle ilgili sayısal veriler sınırlı olmasına rağmen, bu kategoride pek çok öğrenci olduğu bilinmektedir. Öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin en çok güçlük yaşadığı...

Bu çalışma sınıf öğretmenlerinin sınıflarında gerçekleştirdikleri yazılı anlatımı geliştirme çalışmalarının, literatürde yer alan süreç temelli yazma modelinin temel ilkeleri göz önüne alınarak değerl...

Fen öğretiminde ve öğreniminde uygulamaya dönük olan projeler önemli bir yere sahiptir. Literatürde bireylerin değişik özelliklerini vurgulayan birçok öğrenme stili modeli bulunmaktadır. Bunlardan bir...

Bu çalışmanın amacı öğretmen adaylarının görüşlerine dayanılarak sosyal bilgiler öğretmen adaylarının hazırlamış oldukları ödev ve projelerinde yapmış oldukları intihal olaylarının sebeplerini ortaya ...

Bu çalışmanın genel amacı; ortaokul fen bilimleri öğretmenlerinin ‘aktif öğrenme’ kavramına yönelik algılarını belirlemektir. Çalışma, nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim (fenomenoloji) deseni ku...

Bu araştırmada, sosyal bilgiler öğretmen adaylarının bilişüstü (üstbiliş) öğrenme stratejilerini ortaya koymak ve bu bilişüstü öğrenme stratejilerinin çeşitli değişkenlere göre değişip değişmediğini i...

Bu araştırmanın amacı, okul güvenliğinin sağlanmasında nöbet uygulaması ile ilgili öğretmen görüşlerini belirlemektir. Nitel yöntemin kullanıldığı araştırma durum çalışması olarak desenlenmiştir. Çalı...

2010-2011 eğitim öğretim yılından itibaren ilköğretim programlarına serbest etkinlik uygulamaları dâhil edilmiştir. Bu uygulamalar ile öğrencilerin ilgi ve yetenekleri temele alınarak sosyal gelişimle...

Kelime yapımı söz konusu olduğunda Almanca en zengin dillerden biridir. Almancada fiiller isim, sıfat ve fiil kökü kullanılarak türetilirler. Öneklerin fiil türetimindeki işlevi oldukça büyüktür. Bu n...

İster örgün ister yaygın eğitimin hangi kademesinde olursa olsun öğrencilerin derslere yönelik tutumları onların o derse olan ilgilerini ve o dersteki başarılarını doğrudan etkileyeceği bir gerçektir....

Eğitim öğretim faaliyetlerinin istendik, etkili ve amaca yönelik olarak sürdürülebilmesinde merkezi yapıyı teşkil eden en önemli unsur öğretmendir. 21. yy. becerilerinin çok sık gündeme geldiği ve yen...

Hiperaktiflik Türkiye’de öğretmenlerin ve velilerin çoğunluğu tarafından yeterince bilinmeyen veya tanınmayan bir öğrenme güçlüğü türüdür. Hiperaktif özelliğe sahip çocukların davranışları genellikle ...

Bu çalışmada Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlerinin liderlik özelliklerinin belirlenmesi ve tükenmişlik düzeyleri ile olan ilişkisi araştırılmıştır.Türkiyedeki mevcut 81 il müdürünün gönüllü olara...

İlkokul öğrencilerinin okuduğu peri masallarının metinlerarası ilişkilerinin incelendiği bu çalışma nitel bir araştırmadır. Araştırmada eş metinler olarak seçilen Uyuyan Güzel masalı ve Rapunzel masal...

Nitelikli bir okuma yazma eğitiminin bireyin hayatındaki önemi tartışılmazdır. Okuma yazma eğitiminin niteliği ise süreçte yer alan öğretmen, fiziki şartlar, kullanılan okuma yazma öğretim yöntemi, ha...

Türk dilinin ve kültürünün en önemli yapıtaşlarından biri Kaşgarlı Mahmud’un 1074 yılında yazımını tamamlayarak Ebûl Kasım Abdullah’a sunduğu “Divânü Lûgati’t-Türk (DLT)” adlı eseridir. Bu bağlamda, K...

Türkiye’deki öğretmen eğitiminde öğretmen adaylarına bir eğitim materyalinin nasıl geliştirilmesi gerektiği öğretilmektedir. Öğretmen adaylarının “öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı”(ÖTMT) der...

Bilim ve teknolojinin insan hayatında sürekli değişimleri zorunlu kıldığı günümüzde insan hem mesleki hem de sosyal hayatında sürekli bir eğitime ihtiyaç duymaktadır. Teknolojinin bu kadar hızlı geliş...

Bu çalışmanın amacı, araştırmacı tarafından uygulanan Grup Rehberliği Programı’nın 6 yaş grubu (60-72 ay) okul öncesi eğitim alan çocukların ilişkisel ve fiziksel saldırganlık davranışları üzerindeki ...

Sınıf öğretmenlerinin, sınıf yönetimi becerileri ile öğrencileri motive etme düzeyleri arasındaki ilişkinin incelendiği bu çalışmada genel tarama modeli kullanılmıştır. Öncelikle, sınıf öğretmenlerini...

Bu çalışmada öğretmen adaylarında tükenmişlik ve ego durumlarının ilişkisi ve ego durumlarının tükenmişliği yordamadaki rolü incelenmiştir. Çalışma tarama modelinde betimsel bir araştırma niteliğinded...

Bu araştırmanın amacı, ortaokullarda öğrenim gören öğrencilerin okuma stratejileri bilişsel farkındalık düzeylerini belirlemektir. Bu çalışma, betimsel nitelikte bir araştırma olan tarama modeli ile t...

Okuma kişinin dünyayı anlamlandırmasını yeni bilgilere ulaşarak kesintisiz öğrenmesini sağlayan en önemli dil becerisidir. Bu yüzden bütün toplumlarda okuma alışkanlığı kazanan bireylerin yetiştirilme...

Türkçe’nin yabancı dil olarak öğretimi alanında farklı ihtiyaçlara cevap verebilmek için her türlü akademik ve uygulamaya yönelik çalışmaların yapılması kaçınılmazdır. Yabancı dil öğretiminde çeviribi...

Bu yazıda öncelikle; bilimsel gelişmeler ışığında öğrenme ve öğretim kavramlarındaki değişim, öğrenme teorileri bağlamında ele alınmış ve daha sonra bu kavramlardaki değişimin bir sonucu olarak öğrenc...

Müzelerin öğretim etkinliklerinde kullanılmasının daha etkin öğrenmelerin gerçekleşmesini sağladığı literatürde vurgulanmaktadır. Sosyal bilgiler dersi açısından müzeler oldukça önemlidir. Özellikle d...

Türkiye tarihî geçmişi, coğrafi ve stratejik konumu, kültürel unsurları ve doğası ile ciddi turizm potansiyeline sahip olmasının yanı sıra hali hazırda dünyadaki önemli turizm ülkelerinden biridir. He...

Türkçe öğretim programında ders kitaplarına seçilecek metinlerde bulunması gereken özelliklerle ilgili pek çok bilgi yer almaktadır. Türkçe ders kitaplarına seçilen metinler, büyük ölçüde öğretim prog...

Bir devletin kurulmasında ve hayatını sürdürmesinde askeri yapısının payı büyüktür. Türklerin tarihine bakıldığında da parlak başarılarda en önemli payın orduya ait olduğu görülür. Türkler, tarih sahn...

Yirminci yüzyılın son çeyreğinden itibaren gelişen teknoloji ve kitle iletişim araçları sayesinde zaman ve mekan sınırlamaları ortadan kalkmış toplumlar birbiriyle daha yakın ilişkiler kurmaya başlamı...

Bu araştırmada, öğretmenlerin sınıf yönetimi yeterliklerinin ve öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının öğretmenlerin iş doyumlarının önemli bir yordayıcısı olup olmadığını belirlenmeye çalışılmışt...

Özellikle ilkokul çağında ulusal ve uluslararası düzeyde yapılan birçok araştırmada akıcı okuma ve okuduğunu anlama arasındaki ilişkiler ortaya konulmasına rağmen ortaokul, lise ve üniversite düzeyind...

Okuma, bireyin okul döneminde edindiği en önemli alıcı dil becerilerinden biridir ve eğitimin tüm basamakları için kritik öneme sahiptir. Okuma becerisi, yazılı sembollerin şifrelerinin çözümü ve şifr...

Vatan aralarında millî bağlar bulunan insan topluluklarının üzerinde birlikte yaşadıkları, gerektiğinde uğrunda canın ve malın feda edildiği faziletli toprak parçası olarak tanımlanabilir. Vatan sadec...

Bu çalışmanın amacı sınıf öğretmeni adaylarının ilk okuma yazma öğretimine yönelik öz yeterlik algılarını belirlemeye yönelik bir ölçme aracı geliştirmektir. Çalışmada ilgili literatür göz önünde bulu...

Bu nicel araştırmada üniversitelerde öğrenim gören ücretli öğretmen görüşlerine göre ilkokul müdürlerinin etik liderlik özellikleri ile çatışma yönetimi stratejileri düzeyleri incelenmiştir. Buna göre...

Bu çalışmada son yıllarda okuryazarlık alanyazınında yeni bir araştırma konusu olan yeni okuryazarlıklar kavramı mevcut çalışmalar ışığında incelenmiştir. Bu bağlamda kavramın tanımı, kapsamı ve teori...

Genel olarak coğrafya dersleri ezberden ibaret, sıkıcı bir ders olarak algılanmaktadır. Bu algının oluşmasında; ders kitaplarının, öğretmen tutumlarının, uygulanan müfredat programlarının, fiziki orta...

Bu araştırmada Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinde görev yapan öğretmenlerin örgütsel bağlılıkları ile değişime karşı gösterdikleri direnç düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemek amaçlanmıştır. Araş...

Bu araştırmada lise öğrencilerinin risk alma davranışlarının yaşam doyumları ve psikolojik iyi oluşları ile olan ilişkisinin ortaya konması amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu Muğla İlinde lis...

Bu araştırma, akran etkileşimine dayalı yazma etkinliklerinin 7. sınıf öğrencilerinin yazılı anlatım becerileri üzerindeki etkisini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmada, ön test son t...

Sınıf öğretmenlerinin İlkokul Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı’na ilişkin görüşlerini almak amacıyla yapılan bu araştırmada nitel araştırma kapsamında fenomenolojik yaklaşım kullanılmıştır. Araştı...

Motivasyon, okuldaki öğrenci davranışlarının yönünü, şiddetini, kararlılığını belirleyen en önemli güç kaynaklarından biridir. Dolayısıyla öğrenmek için her öğrenci öğretme-öğrenme sürecine istekli ka...

Bu çalışmanın amacı, Mevlânâ’nın “Mecâlis-i Seb’a”sında “tahkiye”nin bir “değer eğitimi yöntemi” olarak nasıl kullanıldığının tespit edilmesidir. Bu amacı gerçekleştirmek için öncelikle eserde yer ala...

Bu çalışmanın amacı, Katz, Kaplan ve Buzukashvily (2011) tarafından öz belirleme kuramına dayalı olarak geliştirilen Ev Ödevleri Motivasyon Ölçeği’nin geçerlik ve güvenirlik çalışmalarını yapmaktır. O...

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) öğretmen alımı yaparken Ölçme Seçme ve Yerleştirme Merkezi’nin (ÖSYM) düzenlediği KPSS sınavını adaylara uygulamakta ve bu sınavın sonuçlarına göre belirlediği alanlarda, ...

Bu araştırmanın amacı ilişkisel-karşılıklı bağımlı benlik kurgusu, dürtüsellik ve problemli internet kullanımı arasındaki ilişkileri incelemektir. Araştırma Bayburt Üniversitesi’nin çeşitli fakülteler...

Bilgisayar destekli dil öğretimi son yıllarda gelişen ve sürekli yenilenen bir alandır. Bilgisayar desteği, farklı boyutlarla dil öğretiminde kullanılmaktadır. Öğrenci-öğretmen etkileşiminin yanı sıra...

Bu araştırmanın amacı, sınıf öğretmenliği lisans öğretim programında yer verilen alan ve alan eğitimi, öğretmenlik meslek bilgisi, genel kültür ders içeriklerinin sınıf öğretmeni adaylarının görüşleri...

Bu araştırma, viyolonsel dersinde öz değerlendirme uygulamalarının öğrenci performans ve tutumuna etkisinin olup olmadığını belirleyip, elde edilen sonuç ve öneriler doğrultusunda viyolonsel derslerin...

Bu çalışmanın amacı, sınıf öğretmenliği programı öğretmen adaylarının kişisel ve aile özellikleri ile öğrenim gördükleri program, öğretmenlik mesleği ve yaşama yönelik görüşlerini belirlemektir. Taram...

Bir metnin başına yazılan ve içeriğini özetleyen cümleye başlık denilmektedir. Başlık metinde ilk dikkati çeken ve okunan yer olmaktadır. Okuyucuya metin hakkında ipucu vermekte ve metni okumaya davet...

Bu araştırmada, “yazmaya hazırlık temelinde okulöncesi ve ilköğretim 1. sınıf öğretmenlerinin yazı-çizgi çalışmalarına ilişkin görüşleri” incelenmiştir. Öğretmen görüşleri dört başlık altında ele alın...

Toplumsal cinsiyet eşitliği, kadın-erkek arasında fırsat ve hak eşitliğidir. Toplumun her alanında ve her yaşta kendini gösterir. Ülkemiz tarafından 1985’te imzalanan CEDAW’dan sonra, cinsiyet eşitsiz...

Araştırmada basit elektrik devresinde lambanın ışık verme durumuyla ilgili öğrencilerin zihinsel modellerinin ve kavram yanılgılarının saptanması amaçlanmıştır. 98 öğrenci ile gerçekleştirilen bu araş...

21. yüzyılın okuryazarlık yaklaşımı olarak kabul edilen medya okuryazarlığı Batılı ülkelerde 1930’lu yıllarda başlamış olmasına rağmen Türkiye’de 2000’li yıllardan itibaren önemsenmeye başlanmıştır. B...

Öğretmenler öğrenme ortamlarında, farklı öğretim yöntemlerine dayalı geliştirdikleri etkinlikleri kullanarak, öğrencilerin sorgulamalarını sağlayarak, düşünmelerini destekleyerek, fikirlerini ve öneri...

Ülkemizde ana dili eğitiminin en önemli parçasını oluşturan Türkçe öğretimi, ortaokullarda Türkçe dersleri aracılığıyla yapılmaktadır. İçinde birçok farklı amaç ve kazanım içeren bu derslerin uygulama...

Alanyazında sıkça vurgulandığı üzere, yazı kavramına ve alfabetik bilgiye ilişkin erken dönemde edinilen farkındalık, gelecekteki okuma yeterliliğinin güçlü bir yordayıcısıdır. Bu çalışmada okul önces...

Dünyadaki tüm ülkeler gibi Türkiye de uluslararası düzeyde devletlerin artan etkileşimi nedeni ile eğitim politikasında çeşitli düzenlemeler yapmaktadır. Nitekim ülkemizde yabancı dil eğitimi kademeli...

Bu çalışmanın amacı etkinlik temelli eğitimin Bilim Sanat Merkezlerine (BİLSEM) devam eden üstün yetenekli öğrencilerin ekolojik ayak izi farkındalığına etkisini incelemektir. Üstün yetenekli öğrencil...

Metaforlar, bir konu ya da kavram hakkında insanların düşünme şekillerini ortaya koyan önemli araçlardır. Öğrenmenin anlamlı olarak gerçekleştirilmesinde önemli bir yere sahiptir. Araştırmada ilkokul ...

Bu çalışmanın amacı, ilkokul 4. sınıfta öğrenim gören ve yazma güçlüğü olan bir öğrenciye bitişik eğik yazının öğretilmesi ve öğrencinin el yazısı okunaklılığının geliştirilmesidir. Bu amaçla; görme, ...

Akıcı okuma, bir metnin uygun hız ve prozodi ile doğru olarak okunması ve anlaşılmasıdır. İlkokul birinci sınıftan itibaren tüm sınıf düzeylerinde öğrencilerin akıcı okuma becerilerine sahip olmaları ...

Bu çalışmada Engellenme-Saldırganlık (Frustration-Aggression Hypothesis) Teorisi temel alınarak 36-72 aylık çocukların saldırganlıklarını nelere ya da kimlere yönelttiklerini tespit etmeyi amaçlayan b...

Bu çalışma ile öğrencilerin bir metni okuduktan sonra anlam kurma sırasında oluşturdukları zihinsel imajların resimlenmesinin, okuduğunu anlama üzerindeki etkisinin ne olduğunun belirlenmesi amaçlanmı...

Değer kavramı literatürde sonsuz düşüncelerden davranışsal eylemlere kadar her şeyi kapsayacak şekilde verilmektedir. Bu kadar geniş bir alanı kapsayan değerlerin çok farklı sınıflamalarının yapılması...

Yazma kaygısı insanı, yazma becerisinin bütün aşamalarında etkilemekte ve insanın yazmaya karşı olumsuz bir tavır almasına sebep olmaktadır. Bu tavır devam ettiğinde ise insanın yazma yetisini gelişti...

Çocuk edebiyatının Batı’da güçlü bir şekilde ortaya çıktığı 18. yüzyıldan itibaren, çocuklara yönelik oluşturulan metinlerde öğreticiliğin mi yoksa edebî niteliğin mi baskın olacağı tartışma konusudur...

Bu çalışmada, tekil tarama modeli kullanılarak sosyal bilgiler öğretmen adaylarının turizmin etkilerine ilişkin olumlu-olumsuz algılarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Sosyal bilgiler öğretmen adayları...

Göktürk Kitabeleri (Orhun Yazıtları) Türk yazı dilinin Eski Türkçe Dönemi’ne ait yazılı ürünleridir. Bu kitabeler, Türk dilinin bilinen ilk yazılı kaynakları olması nedeniyle dilimizin tarihi ve geliş...

Bu araştırmanın amacı, üstün yetenekli ortaokul öğrencilerinin problem çözme yeterlilikleri ve kariyer gelişimleri arasındaki ilişkiyi ve kariyer gelişimi alt boyutlarının problem çözme becerilerini y...

Türkiye Cumhuriyeti Devleti, gerek tarihî gerek kültürel gerekse siyasî birikimleri sebebiyle binlerce yıllık köklü bir geleneğin devamı olma özelliğinde olan bir devlettir. Son yıllarda meydana gelen...

Türk eğitim sisteminde 2012-2013 öğretim yılında radikal bir değişiklik yapılarak okul sistemi kamuoyunda 4+4+4 olarak ifade edilen şekliyle ilkokul (ilk 4), ortaokul (ikinci 4) ve lise (üçüncü 4) yen...

Ülkemizde ilk olarak öğretmen yetiştiren kurum 1848 yılında kurulmuştur. 1998-1999 öğretim yılından itibaren Eğitim Fakültelerinin öğretmen yetiştiren bölümlerinde uygulanan Fakülte- Okul işbirliği çe...

Bu çalışmanın amacı, ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin ekran okuma beceri düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesidir.Araştırmaya Çanakkale ilinde bulunan dört ilkokuldan toplam 102 öğrenci...

Eğitim, bir ülkenin ekonomik yönden gelişmesinde, kalkınmasında ve uluslararası alanda sürdürülebilir bir rekabet gücü oluşturmasında ön koşuldur. Bu araştırma, Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Prog...

Bu araştırma, yaratıcı yazma ve yaratıcı drama yaklaşımının ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin yaratıcı yazma becerilerine ve yardımseverlik tutumlarına etkisini tespit etmeyi amaçlamaktadır. Araşt...

Bu çalışmanın amacı, Milli Eğitim Bakanlığı Rehberlik ve Denetim Başkalığı ile Maarif Müfettişleri Başkanlıkları Yönetmeliğini eğitim yönetimi ve denetimi alanında öğrenim gören yüksek lisans öğrencil...

Dil insanların birbirleriyle iletişim kurabilmesi bakımından en önemli araçtır. Okulların en önemli görevi, öğretim programları aracılığıyla, öğrencilerin dilin çeşitli boyutlarına yönelik kazanımlara...

Sosyal Bilgiler “beşeri, matematik ve doğal bilimlerden uygun içeriğin yanı sıra farklı disiplinlerden yararlanarak düzenli, sistematik çalışma” olarak tanımlanmıştır (NCSS, 1992). Tanımdan da anlaşıl...

Eğitim ve öğretimin temel bileşenlerinden olan ölçme ve değerlendirme sonuç ve süreç açısından düzenleyici ve dönüştürücü etkilere sahiptir. Özellikle ulusal ölçekte yapılan liseye geçiş sınavlarında ...

Masallar, toplumların folklorunu ve kültürünü yansıtan en eski halk anlatmaları arasında yer almaktadır. Sözlü gelenek içerisinde yaratılan ve yaşayan bu halk bilgisi ürününde olaylar olağanüstülükler...

Bu çalışmanın amacı orta öğretimde görev yapan öğretmenlerin akıllı tahta ve öğrencilere verilen tablet PC hakkındaki görüşlerini ortaya çıkarmaktır. Araştırmada nitel araştırma desenlerinden olgubili...

Çalışmada eğitim politikalarının temel kavramlarından olan ideolojinin neoliberalizm ve hesap verebilirlik kavramları ile bağlantısı kurulmaya çalışılmıştır. Eğitimin sistem yapısı içerisinde değerlen...

Bu araştırmanın amacı, birleştirilmiş ve bağımsız sınıflarda öğrenim görmekte olan ilkokul 3. ve 4. Sınıf öğrencilerinin bilimsel süreç beceri düzeyleri ve okuduğunu anlama düzeylerinin belirlenerek ç...

Bu araştırmada, ilköğretim okulu müdürlerinin öğretimsel liderlik rollerini hangi düzeyde gerçekleştirdikleri öğretmen görüşleri açısından belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırmanın örneklemini 2011-201...

Yazma, kendini ifade etmenin en etkili yollarından biridir. Yazmanın gerçekleşmesi için öğrencilerin farklı bilgi ve becerilere sahip olması gerekmektedir. Yazma karmaşık bir süreçtir, ön hazırlık ve ...

Bu çalışma, sosyal bilgiler içerisindeki coğrafya konularının öğretiminde proje tabanlı öğrenme yaklaşımının ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin öğrenim başarısına etkisini belirlemek amacıyla yapılmıştı...

Bu çalışmanın amacı sınıf öğretmenlerinin matematiksel modellemeye yönelik algılarını ortaya koymaktır. Nitel araştırma desenlerinden olgu bilim deseninde düzenlenen araştırmanın katılımcıları Kastamo...

Düz anlatım (lecturing) yöntemi, her öğretim kademesinde yaygın olarak kullanılan geleneksel bir yöntemdir. Üstbilişsel süreçlerle öğrenmelere kaynaklık edecek temel bilgilerin kazanılmasındaki etkili...

Bu araştırmada, sınıf öğretmelerinin matematik öğretim kaygısı ile öğretim stil tercihleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma, Nevşehir merkez ve ilçelerinde görev yapmakta ola...

Bu çalışmada Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Anabilim Dalı programlarındaki seçmeli derslerin incelenmesi, havuzdaki derslerin çeşitliliği ve bu derslerin çağdaş ve ideal...

Bu araştırmanın amacı aday sınıf öğretmenlerinin farklı disiplin alanlarına yönelik hazırlamış oldukları origami etkinliklerine ilişkin görüşlerinin saptanmasıdır. Origami, Japonca’da kâğıt katlama sa...

İlköğretim programlarında köklü reformların yapıldığı 2005 yılında önemli değişikliklerden biri de ilk okuma yazma programındaki bitişik eğik el yazısı uygulamasıdır. Günümüzde de bitişik eğik el yazı...

Bu araştırmada 8. sınıf öğrencilerinin tartışmacı metin oluşturma becerileri tespit edilmeye çalışılmıştır. Araştırma Malatya Atatürk Ortaokulunda öğrenim gören 61 sekizinci sınıf öğrencisi üzerinde g...

Bu çalışmanın amacı 4+4+4 eğitim modeli ile birlikte 60-66 aylık öğrencilerin okula başlamasına ilişkin sınıf öğretmenlerinin görüş ve düşüncelerini belirlemektir. Çalışmada nitel araştırma desenlerin...

Çalışmanın amacı; II. Meşrutiyet Döneminde çıkarılan Tedrisat, Terbiye ve Yeni Mekteb, dergilerinde ilkokuma yazma öğretimi ile ilgili makaleleri günümüz ilkokuma yazma öğretimi verileriyle değerlendi...

Gelişmiş toplumlarda bireyin kendi uğraş alanında ilerlemesi, ancak gelişmiş okuma ve yazma becerilerine sahip olmasıyla mümkündür. Çünkü çağdaş insan etkin bir okuma becerisine sahip olmadan istenile...

Eğitim sistemleri, sosyal, kültürel hayatta meydana gelen değişiklikler, ekonomik nedenler, teknolojik gelişmeler vb. nedenlerle zamanla yenilenmektedir. Cumhuriyet’in ilanından bugüne, birçok eğitim ...

Bu çalışmanın kapsamını, Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kelime kazanımının daha etkili ve kalıcı olması için ortaya konan bağlamlar ve resimyazılar oluşturmaktadır. Çalışmada Türkçeyi yabanc...

İlkokul birinci sınıf öğrencileri somut işlemler döneminde yer almaktadır. Bu dönemde kullanılan ders kitapları ve öğretim materyallerinde görsel okuma ve görsel sunu öğrenme alanına ait ögeler çokça ...

Pedagojik formasyon eğitimi, alan mezunlarının öğretmen olabilmek için son yıllarda önemli ölçüde rağbet gösterdiği bir eğitim sürecidir. Pedagojik formasyon programında adaylar, Eğitim Fakültesi lisa...

Türkçenin öğretiminde metinler sıklıkla kullanılmaktadır. Bu sebeple Türkçe ders kitaplarında muhtelif metin türleri yer almaktadır. Ancak Türkçe öğretimi programında, çocuğun rol model alma ihtiyacın...

Bu araştırmanın amacı 7. sınıf öğrencilerinin farklı metin yapılarında kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını tespit etmektir. Tarama modelinde betimsel bir çalışma olan araştırmanın evrenini Adıya...

Bu araştırmanın amacı, Fransızca Mütercim-Tercümanlık Bölümü öğrencilerinin bölümlerine yönelik tutumlarının farklı değişkenler açısından incelenmesidir. Araştırmada veriler, araştırmacı tarafından ge...

Tarih dersi çeşitli amaçlarla okullarda okutulmaktadır. Literatürde tarih öğretiminin bilişsel, duyuşsal ve psikomotor bağlamda farklı amaçlarından bahsedilmektedir. Ortaöğretim tarih programlarında t...

Bu araştırma ile öğretmen adaylarının üstbiliş düşünme becerileri ile bilimsel araştırma özyeterlikleri arasında bir ilişki olup olmadığı araştırılmıştır. Bunun yanında bu her iki niteliğin bağımsız d...

Bu araştırmanın amacı Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde ilgili bölümlerde eğitim öğretim gören öğrencilerin dil öğreniminde karşılaştıkları güçlükleri belirlemektir. Nitel yaklaşımla yapıla...

Yazma becerisinin geliştirilmesi pek çok değişkenin etkili olduğu bir süreçtir. Bu sebeple alandaki araştırmacılar uzun yıllardan bu yana zihinsel faktörler, öğretimsel uygulamalar, yazma motivasyonu,...

Bu çalışmada sınıf öğretmenliği bilim alanında yapılan lisanüstü tezlerin; yıl, çalışma konusu, yapıldığı üniversite, lisansüstü düzeyi (yüksek lisans, doktora), çalışma grubu ve yöntemi ortaya konulm...

Çatışma, farklı fikirdeki bireyler arasındaki etkileşimin doğal ve kaçınılmaz bir sonucudur. Ortaya çıkan bu çatışmayı yönetim biçimi ise bu kaçınılmaz sonucun faydasını veya zararını ortaya koymaktad...

Yazma becerisi okul başarısı ve mesleki başarının önemli dayanaklarından birisidir. Öğrenciler ve öğretmenler düşünsel dünyalarını geliştirmek ve sahip oldukları duygu, düşünce ve fikirlerini ifade et...

Hem ana dili eğitimi hem de yabancı dil öğretiminde doğrudan, sağlıklı bir iletişimin sağlanması için öğrenciye kazandırılması gereken en temel anlama becerisi dinlemedir. Doğal şartlar altında ana di...

Bu çalışmanın amacı sosyal bilgiler öğretmen adaylarının sosyal ağ kullanım profillerinin belirlenmesidir. Araştırmanın evrenini sosyal bilgiler öğretmen adayları, örneklemini ise 2015 yılında seçkisi...

4-5 yaş grubu çocuklarının motor beceri, görsel algı ve bellek, el-göz koordinasyonu ile küçük kas becerilerini kazandırmada Montessori Eğitim Programının etkililiğinin değerlendirilmesi bu çalışmanın...

Bu çalışmanın amacı, ilkokul ve ortaokul öğretmenlerinin maarif müfettişlerinin sınıflarda rutin olarak uyguladığı rehberlik ve denetim uygulamalarının kaldırılmasına ilişkin öğretmen görüşlerinin değ...

Çalışma, radyoaktif bozunma yasası, aktiflik, yarı ömür ve ortalama ömür niceliklerinin-kavramlarının ve onlara ait eşitliklerin öğretimlerinin; nasıl, ne tür örnekler ve aktiviteler kullanılarak daha...

Bu araştırmanın amacı, ilk okuma yazmayı bitişik eğik yazı ile öğrenen öğrencilerin dik temel yazıyı nasıl öğrendiklerini ve nasıl yazdıklarını incelemektir. Bu doğrultuda araştırmada, “İlk okuma yazm...

Araştırmada aktif öğrenme tekniklerinin 7. sınıf öğrencilerinin dinleme becerilerine etkisi sınanmaya çalışılmıştır. Bu araştırma ön test-son test kontrol gruplu yarı deneysel yöntemle gerçekleştirilm...

Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü öğrencilerinin Pedagojik Formasyon Eğitimi Programında yer alan Özel Öğretim Yöntemleri dersinin niteliğine ilişkin görüşlerini belirlemek amacıyla yapılan çalışmada feno...

Günümüzde, yabancılara Türkçe öğretmek amacıyla çeşitli (Yeni Hitit, Gazi, İstanbul, Yedi İklim, İzmir, Orhun, Güneş, Gökkuşağı, Ebru, Lale, Açılım vb.) öğretim setleri kullanılmaktadır. Bu Türkçe öğr...

Öğretmen yetiştirmede öğretmen adaylarının alan bilgisi, genel kültür bilgisi ve öğretmenlik meslek bilgisi alanlarında eğitilmeleri beklenmektedir. Bugün ülkemizde eğitim fakültelerine devam eden öğr...

Yapılan araştırmayla, Amerika Birleşik Devletleri, Michigan Eyaletinde, ilköğretim birinci sınıflarda okuma yazma öğretim kullanılan materyallerin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın yürütülme...

Matematik günlük yaşamın bir parçasıdır ve çocuklar küçük yaşlardan itibaren matematiksel düşünceler geliştirdikleri deneyimlere sahip olabilmektedirler. Okul Öncesi dönem ve bu dönemde alınan eğitimi...

Okuma, insan hayatında önemli bir yere sahiptir. Çünkü okuma, birey için bir öğrenme kanalıdır ve bireyin bilgi birikimine, kelime hazinesinin gelişmesine, sosyalleşmesine, kişisel gelişimine katkı sa...

Öğrenme insanoğlunun varoluşuyla başlayan bir süreçtir ve insan için öğrenme hayat boyu devam eden bir olgudur. Hızla değişen teknoloji, bilginin aynı hızla yenilenmesi sonucunda bireylerin bu hıza ye...

Günümüzde meydana gelen hızlı değişimlere uyum sağlayabilmek, bilgiye daha kolay ulaşabilmek ve en önemlisi bilgiye ulaşabilme yollarını öğrenebilmek için bireylerin okuma becerilerini geliştirmeleri ...

Bu araştırmada sınıf öğretmeni adaylarının “matematiği öğretmek”, “matematiği öğrenmek” ve “matematiği öğrenemeyen öğrenci” kavramlarına ilişkin algılarının metaforlar yoluyla belirlenmesi amaçlanmışt...