Bu çalışmada, Türkçenin eğitimi-öğretimi alanında -Türkiye’de düzenli olarak yapılan- uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan bildirilerdeki temel eğilimlerin raporlaştırılması amaçlanmak...

Çağdaş dilbilim çalışmalarında dil, sosyal etkileşimde iletişimsel bir araç olarak görüldüğünden dil öğretiminde de amaç, öğrencinin metin üretme ve metin çözümleme becerisini gelişt...

Özyeterlik inancı öğrenim yaşantısının her aşamasında ve öğretmen eğitiminde başarıyla ilişkili bir kavram olarak görülmektedir. Bu yüzden öretmen yetiştirme alanında birçok özyeterl...