Çağdaş Eğitim Akımları’ndan “Sanat Eğitimi Akımı”, 19. Yüzyıl modernleşmesinin insanı tek yanlı olarak ele almasına tepki olarak doğmuş ve sadece güzel sanatlar eğitimini desteklemek amacını...
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ “SANAT” DERGİSİ’NİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ
Bu çalışmada Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Sanat Dergisi (GSFD) bibliyometrik açıdan incelenmiş, 1999’dan bugüne dergide yayınlanan 280 makale analiz edilmiştir. Araştırmada ...
TASARIMCI OYUN İLİŞKİSİ VE BİR MODEL OYUN
Sahne tasarımcısı, tiyatroyu oluşturan alt birimlerin estetize edilmeye başlandığından bu yana, hâkim olduğu alanlar ve ortak çalışması gereken alanları belirlemeye çalışmıştır. Bu doğrultud...
PLATON VE ARİSTOTELES’İN SANAT ETİĞİ, ESTETİK KAVRAMI VE YANSIMALARI
Sanat ve felsefe insanlık tarihinin en fazla uğraştığı alanlardandır. Bu iki kavram üzerine birçok tanım yapılmış olsa da, anlamları bugün bile tartışılmaktadır. Bu tartışmaların ne sınırı n...
İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ’NİN MÜZELERİ-1: ÖZEL TURGUT ÖZAL MÜZESİ
Geçmiş dönemlere ait kültürel değer özelliği taşıyan eserlerin korunmasını niteleyen “koruma” ile “uygarlık” kavramları birbirlerini bütünleyen bir yapıya sahiptirler. Bunun nedeni ise uygar...
BİR TUTKU MÜZESİ; BUDAPEŞTE GÜZEL SANATLAR MÜZESİ
Bir müzenin öyküsü, sanat adına sanat ve kültürün değerini bilen toplumların yaşam önceliklerinin neler olabileceği konusunda önemli veriler sunar. Budapeşte Güzel Sanatlar Müzesi’nin tarihi...
23. Sayı Index
.