Osmanlı ilim geleneğinin kodlarını çözmek için öncelikle şerh ve hâşiye yazım türünün mantığını kavramak gerekir. Zira Osmanlı döneminde İslâmî ilimler sahasında verilen ürünler, önemli ölçüd...
Farabi, İslam felsefesinin Meşşai (peripatetic) akımının kurucu âlimidir. İslamiyet’in o dönemdeki önemli kültür ve medeniyetlerle yüzleşmesi ve kendine özgü bir bilgi-bilim tasavvuru kurgula...
Müşkil Ayetler Bağlamında Zekeriya-Yahya Kıssası
Kur’an kıssalarından biri olan Zekeriya-Yahya kıssası Âli İmran suresi 3/37-42, Meryem suresi 19/1-11 ve Enbiya suresi 21/89-90. ayetlerde geçmektedir. Hz. Zekeriya’nın kendisine bir veli/çoc...
Ebu’l-Hattab el-Esedi ve Hattabiyye Fırkası
Ebu’l-Hattab el-Esedi İmamiyye Şia’sının altıncı imamı Cafer es-Sadık’ın fanatik bir taraftarıdır. Cafer es-Sadık ve ondan önce gelen bütün imamlara tanrısallık atfetmesi sebebiyle İmam Cafer...
Hz. Mevlânâ’nın Eserlerinde Hadis Kültürü
Müslümanın hem maddî hem de manevî hayatını besleyen ayet ve hadisler, İslâmî ilimlerin de temel referansı durumundadır. Bu ilimleri besleyen özellikle hadislerin otantikliği meselesi, kişini...
Kazakistan’da Kur’an ve Tefsir Literatürü (Kazakça ve Rusça Eserler)
Bu çalışmada Kazakistan’da yaygın olarak bulunan Kur’an ve tefsir sahasındaki eserlerin, özellikle Kur’an mealleri ile tefsirlerin tanıtımı yapılacaktır. Araştırmada literatürün tasnifi, tanı...
Vakf-İbtidânın Ayetlerin Anlaşılmasındaki Rolü
Kur’ân ilimleri içerisinde önemli bir yere sahip olan vakf-ibtidâ, Kur’ân’ın hem metinsel hem de manaya yansıyan yönüyle okunması bağlamında önem arz eden bir husustur. Mananın tamam olduğu y...
Osmanlı Dönemi Arap Şiirinde Taştîr
Osmanlı Dönemi Arap Şiirinde dikkat çeken en önemli hususlardan biri bedî sanatlarının yoğun bir biçimde kullanılmasıdır. Şairler bir yandan önceki dönemlerde bilinen sanatlara şiirlerinde ye...
el-Câhız ve Erken Mu’tezile Kelâmı
.........................................................................................................................................................................................
Etik Dine Nasıl Dayandırılabilir?
.........................................................................................................................................................................................