Ütopyalar, var olmayan ideal dünyaların özlemini yansıtan kurgular olarak edebi geleneğin erken dönemlerinden itibaren şekillenmiştir. Ancak bu hayali anlatılar zamanla gerçek dünyanın sosyal, siyasal...
Çaylak ile Filozof Serisinin Üst Düzey Düşünme Becerileri Açısından İncelenmesi
Bu çalışma, Özkan Öze’nin altı kitaptan oluşan Çaylak ile Filozof serisini üst düzey düşünme becerileri (ÜDDB) açısından incelemeyi amaçlamaktadır. Günümüz eğitim anlayışı, öğrencilerin yalnızca bilgi...
Orijinal adı "Le Petit Prince" eser, çocuklar ile çocukluğunu unutmamış ya da içindeki çocuğu canlı tutabilen yetişkinler için kaleme alınmıştır. Küçük Prens'in okuyucusu kitabın, öncel...
Bu çalışma, öğretmen-yazarların çocuk edebiyatı yazımında pedagojik bilgi ile edebi yaratıcılık arasındaki dengeyi nasıl kurduklarını incelemektedir. Eğitimsel ölçütler ile edebi ilkeleri ayrı ayrı el...
Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yönelik Dergilerde Sosyal Duygusal Öğrenme Becerilerinin Ele Alınma Düzeyine İlişkin Bir İnceleme
Sosyal duygusal öğrenme (SDÖ); bireylerin duygularını yönetmek, olumlu hedefler koymak ve elde etmek, başkaları için duygudaşlık hissedebilmek ve göstermek, olumlu ilişkiler kurmak ve sorumlu kararlar...