Öğretmenlerin alanlarındaki öz yeterlikleri eğitim ortamlarını etkilemektedir. Öğretmenlerin öğrenme ortamlarında öğrenenlere sağlayacakları özerklik desteği de öğrencilerin öğrenme ortamına katılımla...

Öğretmen-öğrenci iletişiminde en önemli faktör öğrenen ve öğrenci arasındaki ilişkinin kalitesidir. Bu nedenle iletişim amaç ve beklentilerini sağlamaya yönelik duygusal bir tepki olarak tanımlanan il...

Avrupa Birliği ülkelerinin yabancı dil öğrenme, bilme ve yabancı dil eğitimine erken yaşta başlanması yönündeki vurguları hem diğer ülkelerde hem de ülkemizde yabancı dil eğitimine daha erken yaşta ba...

Türkiye’de program alanının akademik bir çalışma alanı olması 1945 sonrasında yaşanan sosyokültürel ve siyasal gelişmeler doğrultusunda olmuştur. Bu gelişmeler içinde Türkiye’nin ABD’nin müttefiki olm...

Yabancı dil öğretiminde materyaller öğrenme ve öğretme sürecinin etkinliğini arttırmak ve kolaylaştırmak amacıyla öğretmen tarafından çeşitli ortamlarda sunulmaktadır. Gerçek nesne ve modeller, yazılı...

Bu araştırmanın amacı, Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşundan günümüze kadar gelinen süreçte ortaöğretim tarih ders kitaplarında yer alan Osmanlı-İran/Safevi ilişkilerine yönelik söylemi ve bir öteki ol...

Bu araştırma, çalışma grubu olarak seçilen öğretmen adaylarının tarih araştırmalarını nasıl algılandığını ve Tarih bilimiyle ilgili temel görüşlerini ortaya koymak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araşt...

Bu araştırma, yaratıcı drama yönteminin üniversite öğrencilerinin duygu gereksinimlerine katkısını incelemek amacıyla yapıldı. Araştırma tek grup öntest- sontest modelde gerçekleştirildi. Araştırma, d...

2004 ilköğretim programında Fen ve teknoloji dersi olarak adlandırılan ders 4+4+4 uygulamasının kabulü ile ilkokul üçüncü ve dördüncü sınıflarda Fen Bilimleri adını almış ve kademeli olarak uygulamaya...

Kırsal alanlardaki olumsuzlukları giderebilmek, kırsal alanlarda yaşayan bireylerin de tıpkı kentlerde yaşayan bireyler gibi bireysel, sosyal ve mesleki yaşam becerileri kazanabilmeleri, kırsal alanla...

Teknoloji çağının, eğitim dinamizmine olan doğrudan ve dolaylı etkisi, eğitim çalışmalarının bir parçası olmuştur. Öğretmen ve öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçları teknoloji araç ve gereçleri, materyaller...

Bu çalışmanın amacı motivasyonu etkileyen faktörlere ilişkin sınıf öğretmenlerinin görüşlerini belirlemektir. Araştırma, tarama modelinin kullanıldığı betimsel bir çalışmadır. Araştırma örneklemini Ga...

Kişiliğin bütünlüğü içinde her insanın öteki insanlardan farklı olmasını sağlayan, kendine özgü özellikleri vardır. Bu özellikler kişiliğin belli unsurlarıyla bağlantılıdır ve bunların dışarıya yansım...

Bu araştırmanın amacı; ilkokul öğretmenlerinin kıdemlerine göre, ilkokullardaki örgütsel iletişim ve stratejik planlama uygulamaları hakkındaki görüşlerinin ve ilkokul öğretmenlerinin görüşleri doğrul...

Hiçbir toplumun bir diğerinden tamamen bağımsız ve soyutlanmış olarak hareket edemeyeceği günümüzde, iletişim becerilerine sahip olamayan bireylerin sosyal hayatta sağlıklı ve mutlu bir şekilde yaşama...

Bilişsel, duyuşsal ve sosyal becerilerin ediniminde önemli rol oynayan anlama ve anlatma boyutlarının kazandırıldığı okuma yazma öğretimi, oldukça hassas geçen bir süreci kapsamaktadır. İlkokulun biri...

Türk eğitim sisteminde sosyal bilgiler öğretim programı 2005 yılından bu yana öğrenci merkezli etkinliklere ve yapılandırmacı yaklaşıma göre uygulanmaktadır. Programın teorik yapısının pratikte de işl...

Bu araştırmanın amacı; Türkçe öğretmeni adaylarının Türkçenin eğitimi ve öğretimi alanının dört temel dil becerisi olan dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerine ilişkin metaforik algılarını ortay...

Bu çalışmanın amacı Balıkesir Polis Meslek Yüksekokulu’nda (Balıkesir PMYO) uygulanmakta olan resmi program dışında örtük programın kapsamının ne olduğunu açığa çıkarmaktır. Durum çalışması desenine g...

Bu araştırmada bilgisayar oyunlarının ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin saldırganlık düzeylerine etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. İlişkisel tarama modeli niteliğinde olan araştırmanın örneklemini...

Zorunlu eğitimin 2013-2014 eğitim öğretim yılından itibaren 12 yıla uzatılması, kamuoyunda 4+4+4 olarak bilinen yeni bir yapılanmayı ortaya çıkarmıştır. Bu yapılanmanın eğitim sistemini ne yönde etkil...

Geçmişte, günümüzde ve gelecekte yaşadığımız gezegende süregelen bütün eğitim sistemlerinin ortak hedefii, düşünebilen, merak edip araştırma yapan, hazır bulduğu bilim ve teknolojideki gelişmeleri doğ...

Bir eğitim durumunda, dönütün; yönlendirici, güdüleyici ve pekiştirici olmak üzere üç temel işgörüsü vardır. Yani, dönüt verirken, aynı anda ipucu, pekiştireç ve düzeltme işe koşulabilmektedir. Bu dur...

Bu araştırmada, sosyal bilgiler öğretmen adaylarının medya ve televizyon okuryazarlık düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2013-2014 eğitim-ö...

Bu araştırmada, öğretmen adaylarının değer öğretimine yönelik tutumlarının belirlenmesini sağlayacak ölçüm güvenirliğine sahip bir ölçme aracının geliştirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmada öncelikle ko...

Bu çalışmanın amacı Ortaokul Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Öğretim Programı’nın öğretmen görüşlerine göre değerlendirmek, problemleri belirlemek ve bu doğrultuda programın iyileştirilmesine y...

Yetersizliği olan bireylerin takıntılı davranışlarının doğru anlaşılabilmesi ve davranışların akademik, mesleki, sosyal, boş zamanı değerlendirme ve aile hayatındaki etkilerine çözüm üretilebilmede, b...

Bu araştırma sosyal bilgiler öğretmen adaylarının üniversite eğitimi sırasında aldıkları coğrafya derslerinin işleniş tarzına yönelik algılarını ortaya çıkarabilmek amacıyla yapılmıştır. Araştırmaya b...

Bu çalışmanın amacı, öyküleyici metinlerin okuma ortamlarının (basılı veya dijital-etkileşimli kitaptan) okuduğunu anlamaya etkisini ve dijital-etkileşimli kitaplarla ilgili öğrenci görüşlerini belirl...

Bu araştırmada, Duyuşsal Davranış Eğitimi Programı’nın erinlik dönemi çocuklarının sosyal beceri düzeylerine etkisi incelenmiştir. Araştırma, nicel araştırma geleneği içinde yer alan öntest-sontest ko...

Dil öğretimi, geçmişten günümüze birçok bilim adamını, toplum bilimcileri ve özellikle son yıllarda dil bilimcileri düşündüren ve bu alanda araştırmaya yönlendiren önemli bir konu olmuştur ve öğretimd...

Gelişmeyi hedef edinen toplumlar için eğitim alternatifi olmayan bir alandır. Çünkü toplumlar güçlü bir eğitim sistemi ve anlayışı ile birlikte hedefledikleri noktalara ulaşabilirler. Hedeflere giden ...

Bilişim ve iletişim teknolojilerinin kullanımı özellikle ergenler arasında gittikçe artmakta ve birçok faydasına rağmen olumsuzlukları da beraberinde getirmektedir. Bu olumsuzluklardan bir tanesinin d...

Bu araştırmada 2014-2015 eğitim öğretim yılında 8. Sınıf öğrencilerinin girmiş oldukları Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sınavı’nda (TEOG) yer alan T.C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi sınav so...

İnternet, bilinçli kullanıldığında gerek çocuklara gerekse yetişkinlere yeni öğrenme fırsatları sunabilirken; bilinçsiz kullanıldığında özellikle çocuklar için kimi sorunlara neden olabilmektedir. Bu ...

Bu araştırmada öğretmen adaylarının özel eğitim dersine yönelik tutumlarını ölçmek için geçerli ve güvenilir bir tutum ölçeği geliştirmek amaçlanmaktadır. Ölçek geliştirme sürecine alanyazında yer ala...

Bu araştırmanın temel amacı, simgesel dil öğretiminin 5. sınıf öğrencilerinin yazılı anlatımlarında simgesel dil ögelerini kullanım durumlarına etkisini belirlemektir. Araştırmada, gerçek deneme model...

Bu çalışmanın amacı 8. Sınıf Fen ve Teknoloji ders kitabı, çalışma kitabı ve öğretmen kılavuz kitabının yapılandırmacı yaklaşıma uygunluk düzeyini araştırmaktır. Çalışmada, MEB Tarafından DİKEY yayınc...

Bu çalışmanın amacı, ilkokul ve ortaokullarda görev yapan müdür ve müdür yardımcılarının, maarif müfettişlerince yapılan kurum denetimlerine yönelik algılarını belirlemektir. Betimsel tarama modeli ku...

Bu araştırmanın amacı, ilköğretim öğrencilerinin ideal öğretmenin sahip olması gereken özelliklerine ilişkin algılarını belirlemektir. Tarama modeli benimsenerek gerçekleştirilen araştırmanın katılımc...

Ülkemizde 2005 yılından bu yana uygulanan yapılandırmacı yaklaşımın barındırdığı felsefi temeller birçok öğretimsel yaklaşıma kaynaklık etmektedir. Bu yaklaşımlardan biri de hem öğrencinin etkinliğine...

Oyun çocukların sevdiği ve zevkle yürüttüğü etkinliklerin başında gelmektedir. Çocuk oyunu ciddi bir görev olarak algılamakta, oyunla öğrenmekte ve dünyayı keşfetmektedir. Oyun çocuğun fiziksel, zihin...

Günümüz eğitim anlayışının öğretme-öğrenme süreçlerine uyarlamaya çalıştığı çağdaş yaklaşımlar (yapılandırmacılık, eleştirel düşünme, problem çözme vb.), öğretmenlerin çok yönlü niteliklerinin bir par...

Geleceğin öğretmenleri olan Eğitim Fakültesi öğrencilerinin öğretmenlik mesleği alan bilgisi yanında çocukları sevmeleri de önem taşımaktadır. Bu araştırma eğitim fakültesi öğrencilerinin çocuk sevme ...

Bu çalışmanın amacı, ilköğretim öğrencilerin doğa kavramına ilişkin algılarını metaforlar aracılığıyla belirlemektir. Metaforlar, ilköğretim öğrencilerinin doğa kavramına ilişkin sahip oldukları algıl...

Bu çalışmanın amacı ilköğretim okulu öğretmenlerinin mesleki öğrenme topluluğu algılarının bazı değişkenler açısından incelenmesidir. Araştırmanın evrenini, 2013-2014 eğitim-öğretim yılında Ankara ili...

Bu çalışmada, öğretmen adaylarının kamu personeli seçme sınavına yönelik(KPSS) kaygıları ile sosyal destek, özsaygı ve özyeterlik algısı değişkenleri arasındaki ilişkiye bakmak amaçlanmaktadır. Araştı...

Her türlü, öğrenme, öğretme ortamında bilginin niteliği kadar bilginin ve düşüncenin paylaşıldığı iletişimin en önemli ögesi olan dilin kullanımı da oldukça önemlidir. Öğretmenlerin sınıf ortamında ku...

Bugünün dünyasında bilgi hızla değişip dönüşmektedir. Bilgi çağı adıyla anılan bu çağ, mevcut bilgiyi işleyip kazanıma dönüştüren, bilgiyi yaşamına yansıtmayı başarabilmiş bireyler ister. Bireyin topl...

Bu çalışmada web destekli öğretim yönteminin ilköğretim 7. sınıf öğrencilerinin başarısına ve öğrendikleri bilgilerin kalıcılığına etkisi araştırılmıştır. Uygulama konusu olarak “Maddenin Yapısı ve Öz...

Bu araştırmanın amacı, Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenlerinin performans değerlendirme hakkındaki görüşlerini belirlemektir. Nitel yöntemin kullanıldığı araştırmanın çalışma grubu amaçlı örnekleme yön...

Kaygı; ikinci dil öğreniminde konuşma becerisinin gelişimini engelleyen en önemli faktörlerden biri olarak görülmektedir. Çalışmada konuşma becerisinin gelişimini engelleyen kaygılar, Saraybosna'...

Sosyal Bilgiler ortaya çıkışı itibariyle sosyal bilimlerin pedagojik amaçlarla basitleştirilmesiyle oluşturulan bir öğretim programıdır. Diğer ülkelerde olduğu gibi ülkemizde de sosyal bilgiler dersi ...

Günümüzde alternatif enerji kaynaklarına yönelmekle birlikte var olan enerji kaynaklarının bilinçli kullanılması ve bu kaynakların kullanılırken de çevrenin korunması gerektiği düşüncesi, giderek yayg...

Duyguları ifade etme güçlüğü olarak bilinen aleksitimik özellikleri ölçmek için Türkiye’deki çocuklara yönelik bir ölçme aracı bulunmaması bu araştırmanın en önemli gerekçesini oluşturmuştur. Çalışman...

Bu araştırmada öğretmenlik uygulamasının sınıf öğretmeni adaylarının öz yeterlik kaynaklarına etkisinin saptanması amaçlanmaktadır. Araştırma tek grup öntest-sontest deseninin kullanıldığı iç içe karm...

Eğitim programlarının en önemli öğesinin kazanımlar olduğu söylenebilir. Çünkü eğitim programlarının diğer tüm öğeleri kazanımlara göre belirlenir. Dolayısı ile programların ilk ve en temel ögesi olan...

AMAÇ: Tıp etiği eğitimi “hekimin hastaları, meslektaşları ve toplum ile olan ilişkilerinde değerlerin rolünü inceleyen, bunların meslek kimliği içerisinde yerini ve işlevini vurgulayan bir eğitim süre...

İnsana ait özelliklerinin en önemlilerinden biri olan dil, bireylerin hem anadilleri yoluyla hem de yabancı dil bilgileriyle iletişim halinde bulunmalarını sağlamaktadır. Teknolojik ve bilimsel gelişm...

Öğretim sistemi ne kadar mükemmel olursa olsun, programın uygulayıcısı olan öğretmenlerin yaşadıkları sorunlar dikkate alınmazsa programdan istenilen verimin elde edilmesi de zor olacaktır. Öğretmenle...

Kalite ve verimliliği arttırmak, monotonluğu ortadan kaldırmak gibi nedenlerle birçok farklı uygulaması bulunan rotasyon, insan kaynakları yönetiminin önemli uygulamalarından biridir. Bölgeler ya da o...

Bu araştırmanın amacı, Çevre Koruma Kulübü’nün öğrencilerin çevreye yönelik tutumunu ve çevre bilgisini nasıl etkilediğini göstermektir.Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden kontrol gruplu deneys...

Bu araştırma lise öğrencilerin oyun kavramına yönelik metaforik düşüncelerini ortaya koymak için yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu Ankara ili Etimesgut ilçesinde bir liseye devam eden 9. Sınıf...

Geçmişin bilimsel bir bakış açısıyla incelenmesi olarak tanımlanan tarih sosyal bilimlerin önemli disiplinlerinden birisidir. Tarih dersleri tolerans eğitiminde önemli bir yere sahiptir. Tarih dersler...

Öğretmenlik, kişiler arası olumlu ilişkiler kurmayı gerektiren bir meslektir. Öğretmen, işinin doğası gereği tüm okul paydaşlarıyla sürekli iletişim halindedir. Bu iletişim sürecinde zaman zaman olums...

Bu çalışmanın amacı, okul öncesi öğretim programında yer alan 60 – 72 aylık çocukların bilişsel gelişim özellikleri (matematik etkinliklerinin) kübik program yaklaşımı çerçevesinde oyun ve kültür unsu...

Bu çalışmanın amacı 2013 yılında ilk kez yapılan KPSS Türkçe Öğretmenliği Alan Bilgisi Testi’nin (TÖABT) Türkçe öğretmenliği programı ile Türkçe öğretmenliği özel alan yeterlikleri açısından uygunluğu...

Bu araştırmada ilkokul ikinci sınıf İngilizce öğretim programının değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Çalışma, aydınlatıcı program değerlendirme modelinden faydalanılarak tarama modelinde betimsel bir ar...

Şüphesiz bilişim alanındaki gelişmeler, geride bıraktığımız yüzyılın ve içinde bulunduğumuz yüzyılın en önemli gelişmeleridir. Yabancı dil öğretiminde kullanılan yöntem ve yaklaşımların tarihsel geliş...

Bu çalışmada, ülkemizdeki son dönem eğitim ve okul sistemi politikalarında yapılan değişikliklere ilişkin okul yöneticilerinin görüşlerini ortaya koymak amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 201...

Eğitim yapıları, çocukların eğitim hayatına başlamalarıyla birlikte, evlerinde ve aileleriyle geçirdikleri vakitten daha fazlasını okulda öğretmenleri ve arkadaşları ile geçirmeleri nedeniyle, yaşantı...

Bu araştırmanın birincil amacı, Sezgin Selçuk (2004) tarafından üniversite düzeyine yönelik olarak geliştirilen Fizik Dersine Yönelik Tutum Ölçeği’nin lise düzeyine uyarlamasını yapmaktır. Araştırmanı...

De nos jours, apprendre et ensigner des langues étrangeres deviennent de plus en plus importants grace a la globalisation. L’une des nouvelles méthodes les plus essentielles de l’apprentissage d’une l...

Bu çalışmanın konusu, bilgisayar oyunlarının 4, 5 ve 6. sınıf öğrencilerinin şiddet eğilimlerine etkilerinin araştırılmasıdır. Bu dönemindeki çocukların bilgisayar oyunlarında şiddet içeren oyunları n...

Çağdaş eğitim modelleri göz önüne alındığında bilgiyi depolayan, ezberleyen değil; bilgiyi üreten, yorumlayan ve kullanabilen insan niteliklerine ulaşma hedeflenmektedir. Düşünme becerilerinin temele ...

Bu araştırma, coğrafya öğretmenliği lisans öğrencilerinin eğitimdeki inovasyona ilişkin görüşlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmaya 2014-2015 eğitim-öğretim yılı güz döneminde İstanbul’da...

Bilgi çağını yaşadığımız günümüz dünyasında teknoloji hızla gelişmekte ve hayatımızın her alanını etkilemektedir. Kurum ve kuruluşlar teknolojinin sağladığı yenilik ve kolaylıklardan üst seviyede yara...

Değerler, normlar ve ahlak, toplumsal, bireysel ve eğitim alanlarında giderek önem kazanan ve tüm dünyada tartışılan kavramlardır. Davranışlara etki ederek bireyleri yönlendiren temel unsurların başın...

Bu araştırmanın amacı 1950 yılından günümüze kadar Türkiye’de liselerde uygulanan tarih dersi öğretim programları ile tarih ders kitaplarında Ermeni sorunu ve tehcir başta olmak üzere Ermenilerle ilgi...

Bireylerin toplumsal ve küresel bağlamda etkin birer vatandaş olarak çağın gerekleri doğrultusunda yetiştirilmesi, ilkokul düzeyinde büyük ölçüde Sosyal Bilgiler dersi ile ilişkilendirilebilir. Öğrenc...

Okul bağlılığı, bir toplumun geleceğini oluşturan öğrencilerin eğitimlerindeki performanslarıyla ve dolayısıyla da makro açıdan toplumsal kalkınmayla doğrudan ilişkilidir. Okula bağlılık, öğrencilerin...

Bir olgunun, faaliyetin veya çalışma alanının bir çatı altında toplanıp, işleyişinin, sistemli, planlı ve istikrarlı bir biçimde yürütülebilmesi için kurumsallaşma elzemdir. Gerek bir adres olup marka...

Temel dil becerileri dilin edinimi ve kullanımı için oldukça önemlidir. Bu becerilerden olan okuma bireyin gerek eğitim öğretim sürecinde gerekse sosyal hayatında önemli bir yer tutar. Okuma becerisi,...

Bu çalışmanın amacı öğretmen adayları ile öğretim üyeleri arasındaki iletişimin ne düzeyde olduğu ve bazı değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemektir. Araştırmanın örneklemini 2014-2...

Bu araştırmanın amacı, ortaöğretim öğrencilerinin Türk edebiyatı dersine yönelik tutumlarını belirlemek için geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılmış bir ölçme aracı geliştirmektir. Araştırmanın çalı...

Çevrimiçi harita kavramı, dünya yörüngesinde bulunan gözlem uydularının elde ettiği görsel ve dijital verilerin yazılım firmalarının hazırladığı web sayfaları aracılığıyla bizlere ulaştırıldığı, basıl...

Sınıf ortamı öğretmenin bilgiyi dikte ettiği bir yerden ziyade öğrenciler için tarih disiplininin ana özelliklerinin farkına varmalarında aktif bir öğrenme çevresi olmalıdır. Bu bakımdan müzeler çocuk...

Bu araştırmada gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerden bazılarında uygulanan sözleşmeli okul sisteminin ülkemize uygulanabilirliğinin okul yöneticilerinin görüşlerine göre incelemek amaçlanmıştır. Özel...