Designing a learner-centered ESP course for adults based on evidence from a questionnaire and incorporating the learner’s aims into a situational-based syllabus
Turgay DİNÇAY
(1)
Bu çalışma, İstanbul Uluslararası Inlingua Dil Öğrenme Merkezi’nde görev yapan22 kişilik yetişkin İnsan Kaynakları personeli için tasarlanmış altı hafta süreliİngilizce Konuşma ESP (Özel Amaç...
(2)
Bu makalede erken yaşta yabancı dil öğrenimi ve dil bilinci ele alınmaktadır. 7-8yaş aralığındaki bir çocuğun okul dışında gözlemlenmesi ve onun yabancı dile yaklaşımı, yabancı dili algılama ...
(3)
Interlanguage pragmatics in Turkish
Mehmet KANIK
Bu çalışmada Türkçede aradil edimini araştırmak amaçlanmıştır. Bu amaçla, dörtdurumdan oluşan bir söylem tamamlama testi İstanbul’da bulunan bir üniversitedeyabancı dil olarak Türkçe öğrenen ...
(4)
Türkçe soru tümceleri, Türkçe dilbilgisi çalışmalarında yeterince ayrıntılı olarakbetimlenmemiş bir alandır. Soru tümceleri yapılanış süreçleri ve türleri açılarındanyabancı dil öğretimi orta...
(1)
Bu araştırmanın amacı yabancı dil olarak İngilizce öğrenen üniversite hazırlıköğrencilerinin yazma derslerinde kullanılan akran ve öz değerlendirme uygulamalarına yönelik görüşlerini belirlem...